sábado, 9 de agosto de 2014

Ideas del European Summer School in Digital Humanities 2014



En las últimas semanas he tenido el privilegio de poder asistir al European Summer School in Digital Humanities organizado por Elisabeth Burr en la Universidad de Leipzig. En él pude no solo aprender más sobre métodos estilométricos y herramientas específicas, también me permitió tener un generoso panorama sobre qué se cuece hoy en día en los espacios de encuentre entre filología e informática.

Aquí van algunas ideas que saqué en claro:

Tecnología


  • Los sistemas de marcación (markup) ganan terreno con TEI como líder
  • Por ejemplo se están desarrollando sistemas de marcación de música o pragmática
  • Perl, lengua madre de lingüistas coputacionales, se abandona
  • Python le come terreno
  • R marca su territorio en tratamiento estadístico
  • Las DH tienden a no utilizar bases de datos relacionales
  • Prefieren poner los datos en archivos XML (en mi opinión, muy cuestionable)
  • Las DH dependen de herramientas de Natural Language Processing
  • Lematizar un texto sigue siendo doloroso como un parto
  • Las herramientas abiertas disponibles son oscuras, anticuadas, deficientes y poco amigables

  • Digital Humanities


  • Definición positiva de DH: espacio interdisciplinar que busca la representación e investigación tecnológica de la cultura (principalmente textual)
  • Definición negativa de DH: lugar de encuentro y apoyo para personas y proyectos que utilizan métodos informáticos en departamentos con un fuerte rechazo por la tecnología (literatura, clásicas, filosofía, teología, etc.) donde nadie los entiende
  • La lingüística de corpus se perfila como puente entre la lingüística computacional y las DH
  • A pesar de que la codificación del texto exige una interpretación, instituciones y academia no lo valoran como investigación
  • Hay muy pocos proyectos TEI en español y muchos menos abiertos
  • La visualización de los datos pasa a ser una tarea central
  • No solo porque es bonito: ¡es útil!
  • La Universidad debería aprender retórica. Muchas conferencias podrían considerarse armas de aburrimiento masivo

  • Tendencias



  • El papel se revaloriza con tintes fetichistas
  • Atentos a los proyectos de mediavalistas angloparlantes: pueden tener la clave sobre el futuro del eBook
  • Parece que el péndulo pasa de lo subjetivo, cualitativo e hiperteórico a lo empírico y cuantitativo
  • Los nuevos métodos de investigación pueden producir en los siguiente años un salto cualitativo en muchos campos

  • Leipzig


  • Leipzig es una ciudad bellísima tomada por bicis y tranvías
  • La Universidad de Leipzig estrena nuevo edificio en pleno centro de la ciudad, impresionante y calatravense
  • Al mismo tiempo elimina proyectos, carreras, puestos de trabajo y realiza recortes. ¿De qué nos suena?
  • Si vas a Leipzig, ve al Völkerschlachtdenkmal (le mejor manera es en bici!). No es bonito, pero si impresionante

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